Un estudio revela que navegar por vídeos online aumenta la sensación de aburrimiento | Psicología

Navegar por los vídeos de TikTok o YouTube puede ser una tarea errática, con joyas escondidas entre los intentos mediocres. Pero los investigadores han descubierto que cambiar de vídeo o saltar hacia delante y hacia atrás en el mismo vídeo en realidad hace que la gente se aburra más.

La doctora Katy Tam de la Universidad de Toronto Scarborough, autora principal de la investigación, dijo que el aburrimiento estaba estrechamente relacionado con la atención.

“Nos aburrimos cuando hay una brecha entre el nivel de compromiso que tenemos y el nivel de compromiso que queremos tener”, afirmó. “Cuando las personas cambian constantemente de video, se involucran menos con ellos y buscan algo más interesante. Esto puede generar una mayor sensación de aburrimiento”.

Los resultados parecen coincidir con otros estudios: como señala el equipo, investigaciones anteriores han sugerido que, si bien el alivio del aburrimiento es un factor que impulsa a las personas a usar las redes sociales o los teléfonos inteligentes, el uso de dicha tecnología parece empeorar la sensación.

Escrito en la Revista de Psicología Experimental: GeneralTam y sus colegas informan cómo llevaron a cabo siete experimentos con un total de más de 1.200 participantes.

La primera, en la que participaron 140 personas, reveló que las personas tendían a cambiar más de un vídeo a otro cuando consideraban que el contenido era más aburrido, mientras que la segunda (una encuesta en línea en la que participaron 231 participantes) sugirió que las personas pensaban que tener la opción de saltar un vídeo o cambiar a otro haría que ver un vídeo fuera menos aburrido.

Sin embargo, los experimentos posteriores del equipo sugieren que este no es el caso.

Los datos de un grupo de 166 estudiantes universitarios sugieren que los participantes se sintieron más aburridos cuando se les permitió saltar dentro de un video que cuando no pudieron hacerlo, mientras que los resultados de 159 estudiantes universitarios revelaron que informaron niveles más altos de aburrimiento cuando se les dio una colección de videos de cinco minutos entre los que podían alternar, en comparación con un solo video de 10 minutos.

Los investigadores encontraron resultados similares cuando se repitió el último experimento con 174 estudiantes universitarios a quienes se les permitió elegir sus propios videos de YouTube, aunque el tamaño del efecto fue menor.

Sin embargo, cuando analizaron los resultados de 175 participantes de un rango de edad más amplio, no encontraron diferencias en el nivel de aburrimiento informado cuando los participantes vieron vídeos de cinco minutos entre los que podían alternar o un único vídeo de diez minutos para ver. Es más, a diferencia de los experimentos anteriores, el orden en el que los participantes realizaron las tareas de visualización influyó en sus niveles de aburrimiento informado.

Tam dijo que una explicación de las diferencias podría ser la demografía, señalando que los experimentos posteriores involucraron participantes con un rango de edad más amplio y una edad media mayor que los experimentos anteriores.

“Supusimos que las personas de distintas edades pueden tener distintos hábitos a la hora de ver vídeos y cambiar de canal”, afirmó. “La forma en que las personas consumen vídeos y cómo esto afecta al aburrimiento puede variar según la edad y los hábitos de los medios digitales, pero se necesitan más investigaciones para explorar esto”.

En última instancia, dijo Tam, podría valer la pena tomarse un tiempo antes de presionar los botones de avance rápido o de salto, y encontrar formas de mantenerse concentrado mientras se miran videos.

“Nuestra investigación muestra que, si bien las personas adelantan o saltan videos para evitar el aburrimiento, este comportamiento puede, en realidad, hacer que se sientan más aburridas”, afirmó. “Así como pagamos por una experiencia inmersiva en una sala de cine, el disfrute a menudo proviene de sumergirnos en los videos en lugar de pasarlos por alto”.