Un bebé británico balbuceante discute con su niñera durante la siesta en un video viral, lo que demuestra un punto para los investigadores
Incluso los bebés que balbucean pueden tener acento, dicen los científicos, citando un video viral de una niña británica peleándose con su niñera por una siesta con una distintiva cadencia liverpooliana.
La adorable pelea de la bebé Orla con su cuidadora Olayka ha sido… Más de 20 millones de visitas en TikTokcon el claro acento “scouser” de la niña de 19 meses que parece respaldar la teoría de que los bebés absorben sus habilidades lingüísticas a una edad muy temprana, El guardián dijo.
“Así es como el lenguaje llega al cerebro de los bebés”, explica a este medio la profesora de la Universidad de Würzburg Kathleen Wermke, pionera alemana en el desarrollo del habla. “Aprenden las características musicales de los idiomas que los rodean. La música siempre es lo primero, es como un andamio para las palabras”.
En el video viral, Olayka está teniendo una “conversación” con el bebé sobre tomar una siesta.
“¿Por qué nunca quieres ir a dormir?”, pregunta. “¿Tienes energía?”
Orla balbucea como si estuviera participando en una conversación seria, aunque no tiene sentido para nadie más que para ella misma.
“Tú eres el bebé. Se supone que debes escuchar lo que te digo”, dice la niñera durante el video de un minuto antes de estallar en risas.
Wermke argumentó en un estudio anterior que lo que parece un galimatías es la base del lenguaje.
El estudio descubrió que los bebés franceses lloran en una nota ascendente y los bebés alemanes usan “una melodía descendente” cuando balbucean, en esencia imitando esos respectivos idiomas.
Wermke encontró patrones similares en bebés de familias mandarinas y suecas y en aquellos que usaban diferentes dialectos africanos, dijo el Guardian.
Orla, por ejemplo, ya muestra la entonación típica de Scouse, el acento de Liverpool, dicen los científicos.
“Tienen los contornos del lenguaje y los llenarán de palabras”, dijo Caroline Floccia, psicóloga del desarrollo de la Universidad de Plymouth. “Otros comienzan con palabras aisladas y luego construyen oraciones a partir de ellas. Entonces, puede haber muchos niños que estén en el medio”.
Lo que no está claro es si Orla fue convencida de tomar su siesta.